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河东楹联网第六期擂台赛揭晓
时间:2016-07-02 19:24 来源:未知 作者:中国楹联教育 点击:
 1995年,联合国教科文组织将每年4月23日定为世界读书日。党中央和习总书记也多次强调开展全民阅读,提高公民素质,增强国家软实力。缘此,我出的上联是:阅读养精神,益智修身,书中活水心头涌。出句公布后,大家踊跃投稿,共收到对句63比。现就这次擂台赛进行点评。
         出句:阅读养精神,益智修身,书中活水心头涌
        首先分析出句:阅读,并列结构动词。读,古韵入声,仄声。精神,指精力和神态,并列结构名词。益智修身,两个动宾结构名词,并列结构。活水,偏正结构,名词。
        经过认真拜读大家的作品,反复比较,用意境和格律两把尺子衡量,结果为:
        最佳对句:探求升境界,崇贤尚圣,世上险峰脚下平。(云卷云舒)
        紧扣主题,用词典雅、准确,对仗工整,气势恢宏,非高手不能为也!
       优秀对句:
       1、耕耘圆梦想,建功立业,世上险峰脚下平。(江苏  张修顺)
       2、推敲工字句,赋诗押韵,笔下锦章腹内生。(张振江)
       3、思维开境界,长能增识,笔下真情纸上喷。(佳木秀丽)
         对句1:整体很好,只是梦想是偏正结构。如改为理想,则为并列结构。理想:理念、想法。梦想,梦中所想。(见《实用汉语词典》解释)。
        对句2:赋诗押韵,是连动结构,也是可以的,但不如并列更好一些。敲,虽是入声字,旧声一般按仄声处理。但是,敲,是平仄两读字,这里按平声完全正确。
        对句3:增识,和益智有合掌之嫌。喷,是可以的,应再选择更好的字。
        自己虽然公正评选,但仁者见仁,智者见智,难免有“遗珠”之憾,还请大家海涵。未列入最佳和优秀对句的,也是亮点很多,精彩纷呈,恕不一一列举。
        存在的一些瑕疵也简述一下:
        有的平仄把握不准。阅读养精神,一看就应知道是用旧韵入联,况且后边还标明是古韵。不少人却用仄声来对。如:鉴赏。锻炼、朗诵、学问、思念、编撰、歌唱、才识等。
        有的词性把握不准。阅读是并列,有的却不是用并列相对。如:步行、绘画、展卷。也可能有人牵强附会解释为并列,我相信大多数读者并不认为是并列。
        益智修身,两个动宾短语,构成并列。有的却未用并列去对。如:真情处世、丰睿品味、激情圆梦,多方求教。
        有的把“活水”当成动词(动宾)来对。如:藏华、藏诗、翻空、披纱、成文、救国。有的以并列对偏正(活水)。如:乾坤、楷模、云烟、光辉。有的用仄声相对。如:佳句、绊石(旧声石为仄声)。

 

(责任编辑:中国楹联教育)

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