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湖南省株洲市第四中学校园联语翻新 潘民华
时间:2016-07-19 12:59 来源:未知 作者:中国楹联教育 点击:

湖南省株洲市第十八中学系省首批四所普通高中特色教育实验学校之一,该校是十年前由原铁路一中、四三零子弟学校、六零一子弟学校、株洲市五中四所学校的高中部融合而成,在原四校艺体特色基础上,明确提出创建省级美术特色示范学校的办学目标。经过十年的努力,学校美术教育成果卓著,特色日益凸现。近几年,共有近400名学生考入美术类专业重点大学,其中3人考入清华。校训是:臻和至美。

学校掩映在绿树丛中,建有校园文化墙、和园、和风亭,还有孔子雕塑。每一栋楼房都悬挂有红木雕刻的对联。去年下半年,临近退休的老校长李国柱为了提升学校文化品位、弘扬传通文化,主动跟株洲市楹联家协会主席谭天恩联系,请联协修改或重撰学校对联。我和谭主席特地去了该校一趟,李校长带领我俩把所挂对联全部看了一遍。原先的对联大多由本校老师撰写,也有校外人士题赠的,确实没有一副合联律。

老校长退休后,联语翻新之事交给了副校长李志华。前不久,李志华校长及该校民盟支部,特邀请株洲市楹联家协会主席谭天恩、副主席梁晃岚、副主席兼秘书长潘民华、中国百诗百联获奖者81岁联坛老将张精干、《株洲楹联》副主编朱柱石一行对学校原挂的20余副对联一一进行诊断,然后修改或重写。

为了避免漏写,我们将校园分为教学楼、科教楼、和园与和风亭、男女寝室、过道等5个区域,一人负责写一块,每人除了必须撰写本人负责的那块外,也可选择撰写其他区域的对联,校门联每人必写一副。办公楼、食堂、美术馆及音乐楼的对联则当场修改。

办公楼原有对联是:

业精于勤呕心沥血育桃李;

行成于思厉兵秣马展风流。

该联完全不讲平仄,不能算对联。

谭天恩主席思维敏捷,脱口重拟一联:

传道育人,杏坛歌化雨;

尊师重教,学子沐春风。

教学楼过道原联是:

和结益友,修身立品成白璧;

美读良书,磨杵琢玉到青云。

以鹤顶格嵌校训“和、美”二字,意境不错,但多处失对又失替。我说,只要将上联第二字“结”改为平声字“交”,既可解决失替问题,又能治好失对毛病;再将“修身立品”改为“立品修身”则能解决后面两个音步的失替。梁晃岚老师接着说,下联的“磨杵”改为“磨针”既解决了原来的失替,又与修改后上联的仄声字“品”相对。最后改为:

和交益友,立品修身成白璧;

美读良书,磨针琢玉到青云。

美术馆原挂对联是:

书山探微,妙笔生花化喜雨;

艺海拾贝,墨香盈袖沐春风。

上、下联前四字均失替,上联三仄尾。我与梁会长将其改为:

书山探宝,妙笔生花逢喜雨;

艺海求真,墨香盈袖沐春风。

美术楼原有对联是:

笔酣展砚,酌湘江碧波研墨;

心动挥毫,蘸和园月色赋诗。

该联文雅大气。但上联后一分句失替,只要改“湘江”为“湘水”就行。

惜汗楼(食堂)原挂对联为:

学海无涯,求学路上,当感恩师教诲;

粒粒辛苦,惜汗楼中,恒念物力维艰。

该楼名字取得很好,下联“粒粒辛苦”化自李绅《悯农》的“粒粒皆辛苦”,但两个音步皆为仄声而失替,且“粒粒”系重字,上联相应位置不是重字,但上联有两个复字“学”,中间相隔四个字,下联没有相对应的复字;最后一个分句“恒念物力维艰”出自朱子家训,前四字也失替。后来,你一言,我一语,将前四字删去,“求学”改“求知”“恒念”改“常思”。最终改为:

求知路上,当感恩师教诲;

惜汗楼中,常思物力维艰。

后来,张精干吟长将中间四字删除,“粒粒辛苦”改“盘餐有味”“念”改“思”。即:

学海无涯,当感恩师教诲;

盘餐有味,恒思物力维艰。

其余的联大家回家改写或重写。三天后,在福竹园酒店集合交稿,经过大家的努力,共撰写和修改楹联50多副。最后,敲定19副(含修改的5副),供市书法家次日书写。重写敲定的联有:

教学楼

学海泛舟,几经风雨几经浪;

书山揽胜,一路欢呼一路歌。(谭天恩)

 

感谢师尊,导航书海舟千叶,

喜观学子,搏击云天雁万行。(梁晃岚)

 

百计施为,与时轮而俱进;

千方砥砺,慕鸿鸪以高翔。(张精干)

 

人皆能圣,心须善而胸须广;

事有必成,学欲勤且志欲坚。(朱柱石)

 

科教楼(实验室)

科研道上,奋力攀登追远梦;

教改潮头,潜心探究出真知。(潘民华)

 

多媒体教室(教师集会或师生大型活动场所)

和融众智兴庠序;

美聚群贤举栋梁。(潘民华)

 

信息楼(图书馆等)

信意诲人,育才无悔心灵美;

息心求学,开卷有疑素质高。(潘民华)

 

和园

翠树摇风传鸟语;

香莲濯水绣天文。(朱柱石)

 

和风亭

何处风摇花木影;

此间人诵圣贤书。(梁晃岚)

 

翠幕景帘宜写意;

清风明月好吟诗。(张精干)

 

男生寝室

伴月归来,俯身成卧虎;

迎曦奔去,昂首化翔龙。(梁晃岚)

 

女生寝室

袅袅清风,抚海棠入睡;

曈曈红日,唤巾帼成材。(梁晃岚)

 

朝于斯、夕于斯,书中鸣爽籁;

安也学、眠也学,梦里共婵娟。(张精干)

 

过道

过犹不及,行藏须适度;

道法自然,教学定成功。(梁晃岚)

 

人生路,向后向前须慎重;

关键时,为公为己要深思。(谭天恩)

 

音乐楼

胸中无块垒;

耳畔绕清音。(潘民华改)

 

校门联 (待校方选定)

联珠缀玉,剪雪裁冰,看茹苦滋兰,绽绽新蕾迎旭日;

陆海潘江,唐风宋雨,喜含辛毓秀,莘莘学子步青云。(张精干)

 

十年树木,百年树人,岳色南来,湘江北去,毓秀钟灵,桃李三千歌至美;

学以立言,行以立德,丕兴文脉,彰显特长,春风化雨,源流百代永臻和。(谭天恩)

 

和谐风尚,聚四面良师,栽培桃李;

美丽黉宫,创九州特色,享誉潇湘。(梁晃岚)

 

和风化雨,特色和园,十分大气惊南楚;

美景良师,龙头美术,一路弦歌到北京。(潘民华)

 

学贯古今,桃迎甘露颐灵气;

教融中外,凤戴朝阳上汉程。(朱柱石)

 

(责任编辑:中国楹联教育)

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